Meteorološki praktikum

Cilji in predmetno specifične kompetence

Praktične veščine pri rokovanju z meteorološkimi instrumenti ter obdelava meteoroloških podatkov. Spoznavanje organizacije meteoroloških merilnih kampanij in priprava predstavitve rezultatov.

Opis vsebine

Vaje s klasičnimi meteorološkimi instrumenti. Časovna konstanta klasičnih termometrov, improviziran piranometer, merjenja z analognimi registratorji temperature in vlage, meritve profila temperature v tleh.

Vaje z elektronskimi meteorološkimi instrumenti. Meritve sončnega sevanja, vetra, temperature in vlage. Delo z mobilno avtomatsko meteorološko postajo.

Delo s prototipom meteorološkega radarja.

Priprava in izvedba merilnih kampanj:

• merilna kampanja za oceno vpliva stopnje urbanizacije na mikroklimo.
• merilna kampanja za oceno vpliva vegetacije in geomorfoloških značilnosti na mikroklimo.
• merilna kampanja ob značilnem vremenskem dogajanju.
• koncept disdrometra

Temeljna literatura

Ker je predmet močno povezan s predmetom Meteorološka opazovanja in inštrumenti, je tudi za ta predmet uporabna vsa tam navedena literatura, poleg tega pa še:

1. Agencija RS za okolje: Navodila za delo na glavni meteorološki postaji. Ljubljana, ARSO, 200?.
   
2. HOBO Weather Station User' Guide (Navodila za delo z avtomatsko meteorološko postajo MicroDAQ) Warner (NH), USA), MicroDAQ.com Ltd,  2005.

Predvideni študijski dosežki

Znanje in razumevanje
Praktična izvedba meritev in opazovanj v meteorologiji.

Uporaba
Pridobljeno znanje služi pravilno načrtovanje meritev, pa tudi za kritično razumevanje kvalitete izmerjenih podatkov.

Refleksija
Prenos teoretičnega znanja, pridobljenega pri Meteorol opazovanjih in instrumentih v konkretno izvedbo meritev, tudi na terenu.

Prenosljive spretnosti - niso vezane le na en predmet
Splošni principi merjenj in izvedbe meritev, tudi na terenu.

Metode poučevanja in učenja

Vaje, delno na terenu.

Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti

• Vpis v letnik.
• Opravljene vse meritve z izdelanim poročilom o tem so pogoj za uspešno opravljene obveznosti.

Metode ocenjevanja in ocenjevalna lestvica

• Izvedene meritve,  pravilni rezukltati in pravilna obdelava podatkov, pisna poročila o vsaki meritvi.
• Ocene: 1-5 (negativno), 6-10 (pozitivno) (po Statutu UL).

Metode evalvacije kakovosti

Študentska anketa (univerzitetna in interna), samoevalvacija.

Sestavljalec učnega načrta

• prof. dr. Jože Rakovec
• asist. dr. Gregor Gregorič