Projektno delo I

Cilji in predmetno specifične kompetence

Cilji:

• Timsko reševanje projektne raziskovalne naloge;
  
• izdelava poročila in predstavitve rezultatov v obliki spletne strani.

Kompetence:

• Sposobnost načrtovanja in izdelave preprostih eksperimentov.
• Sposobnost uporabe osnovnih merilnih naprav in računalnika za zajemanje, analizo in prikaz izmerkov.
• Sposobnost racionalnega upravljanja s časom in materialnimi sredstvi
• Sposobnost komuniciranja

Opis vsebine

• Skupinsko reševanje praktične naloge odprtega tipa, ki se nanaša na znanje fizike iz srednje šole in vsebine obravnavane pri predmetih Fizika 1 in 2. 
• Izdelava poročila v obliki spletne strani.

Temeljna literatura

Iskanje primernih virov je del projektnega dela. Priporočen vir so naslednje štiri revije, ki so dosegljive v Fizikalni knjižnici FMF in na navedenih spletnih straneh omogočajo tudi elektronsko iskanje:

• Physics Education (http://www.iop.org/EJ/S/0/30619/journal/0031-9120)
• European Journal of Physics (http://www.iop.org/EJ/search/0143-0807/1)
• American Journal of Physics (http://scitation.aip.org/ajp/)
• The Physics Teacher (http://scitation.aip.org/tpt/)

Predvideni študijski dosežki

Znanje in razumevanje
Znanje: poznavanje opreme in postopkov za merjenje osnovnih fizikalnih količin, poznavanje osnovnih načel predstavljanja rezultatov v naravoslovju Razumevanje: poglabljanje razumevanja osnovnih fizikalnih konceptov ob reševanju konkretnega praktičnega problema

Uporaba
Uporaba že osvojenega teoretičnega znanja fizike v realnih, praktičnih situacijah.

Refleksija
Kritično ovrednotenje dela skupine ob primerjavi rezultatov dela ostalih skupin (vsa poročila so dostopna na spletni strani predmeta).

Prenosljive spretnosti - niso vezane le na en predmet
Timsko delo, komuniciranje, uporaba sodobne IKT, izdelava poročila o raziskovalnem delu, izkušnje z rokovanjem z različnimi praktičnimi orodji.

Metode poučevanja in učenja

Projektno delo, učenje z odkrivanjem, raziskovalno delo

Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti

Vpis v letnik

Metode ocenjevanja in ocenjevalna lestvica

• Pogoji za uspešno opravljen predmet: polna prisotnost pri praktičnem delu in pri izdelavi poročila,  pravočasna oddaja poročila, navedba študenta/ke v poročilu skupine.
• Ocene: opravil - ni opravil.

Metode evalvacije kakovosti

Študentska anketa (univerzitetna in interna), samoevalvacija.

Sestavljalec učnega načrta

• Izr. prof. dr. Gorazd Planinšič
• Doc. dr. Dušan ponikvar
• Asist. dr. Dušan Babič
• Asist. dr. Aleš Mohorič