Znanstveno podprta prenova predmeta Projektno delo

Sergej Faletič in Gorazd Planinšič sta v reviji Physical Review Physics Education Research objavila članek, ki opisuje znanstveno podprto prenovo predmeta Projektno delo, ki ga opravljajo študenti fizike na FMF UL. Pokazala sta, kako uporaba rubrik za vrednotenje znanstvenih kompetenc skrajša čas povratnih informacij študentom, pri čemer pa se kakovost projektnih nalog poveča. Članek je prosto dostopen na tej povezavi.