Poučevanje matematike in fizike v angleškem jeziku

Pogojev za vključitev v delo ni.

Pregled razlik in podobnosti med slovensko in angleško strokovno terminologijo (vključno s simboli, enotami, načini označevanja, zapisi enačb itd) v okviru naslednjih vsebin.

MATEMATIKA: (1. del) logika in množice, števila in operacije, osnovna algebra, geometrija v ravnini in prostoru, vektorji, funkcije, stožnice; (2. del) Zaporedja in vrste, diferencialni in integralski račun, verjetnostni račun, statistika.

FIZIKA: (1. del) Premo in krožno gibanje, sila in navor, Newtonovi zakoni in gravitacija, gibalna količina, delo in energija, zgradba snovi in temperatura, notranja energija in toplota, električni naboj in električno polje, električni tok, magnetno polje, indukcija; (2. del) nihanje, valovanje, svetloba, atom in atomsko jedro, astronomija

Osnovno izražanje pri poučevanju: opisovanje, razlaganje, utemeljevanje

Posebna besedila: učna priprava, pisni preizkus znanja, seminarsko delo, poročilo

Razumevanje matematičnega in fizikalnega besedila: učbenik, poljudno matematično in fizikalno besedilo

Tvorba strokovnega besedila: kombiniranje besed, simbolov in enačb, slovnica, organizacija besedila, stil

1. Focus in high school mathematics : reasoning and sense making. - Reston (Virginia) : National Council of Teachers of Mathematics, cop. 2009.
2. J. A. Muschla, G. R. Muschla, E. Muschla-Berry: Teaching the common core math standards with hands-on activities : grades 9-12, San Francisco : Jossey-Bass, cop. 2015.

Študenti se seznanijo z angleškimi izrazi za matematične in fizikalne pojme iz srednješolskih učnih načrtov. Spoznajo pomembne vidike poučevanja matematike in fizike v angleškem jeziku, obravnavajo posebne vrste angleških besedil, ki so bistvena za učitelje matematike in fizike, in se naučijo tvoriti matematično oziroma fizikalno besedilo v angleškem jeziku.

Znanje in razumevanje:
Poznavanje angleških matematičnih in fizikalnih izrazov za poučevanje na srednješolskem nivoju. Izdelava priprav in pisnih preizkusov znanja za poučevanje matematike in fizike v angleščini. Razumevanje in tvorba angleškega matematičnega oziroma fizikalnega besedila.

Uporaba:
Doba internacionalizacije in globalizacije je prinesla potrebo po širjenju kompetenc učiteljev na področje izražanja in možnosti aktivnega profesionalnega udejstvovanja v angleškem jeziku. Po eni strani želimo učitelje usposobiti za poučevanje matematike in fizike na mednarodnih oddelkih in mednarodnih šolah, po drugi strani pa jim želimo omogočiti sodelovanje v programih izmenjav ter na mednarodnih strokovnih srečanjih učiteljev in spremljanje sodobnih mednarodnih trendov v izobraževanju.

Refleksija:
Povezovanje matematičnega ter fizikalnega poučevanja s poučevanjem v tujem jeziku.

Prenosljive spretnosti (niso vezane le na en predmet):
Ustna in pisna komunikacija v angleškem jeziku.

predavanja, diskusije, seminar, domače naloge, konzultacije

Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt):

• izdelava in predstavitev seminarskega dela (pogoj za pristop k pisnemu izpitu)
• pisni izpit

Ocene: 5 (negativno), 6-10 (pozitivno) (po Statutu UL)